Experimentos

A continuación, para un mejor entendimiento de la teoría, se han colocado dos experimentos

 

EXPERIMENTO Nº 1:

Mezclando sustancias líquidas sin que pierdan sus características propias.

Objetivos:

· Agregar cada una de las sustancias , sin que se mezclen

· Describir el fenómeno observado en función de las características o propiedades de los líquidos.

Materiales y reactivos:

Se requiere de 50 mL de cada una de las siguientes sustancias:

· Miel

· Aceite de cocina

· Suavizante de ropa de colores claros

· Agua coloreada de azul (usar papel crespón azul para dar color)

· Etanol o alcohol etílico coloreado de rojo ( papel crespón rojo)

· Probeta o una recipiente alargado ( vaso de vidrios)

Procedimiento:

· Observar las características que presenta cada una de las sustancias antes de empezar a agregarlas a la probeta.

· Plantear o sugerir un posible ordenamiento ( de abajo hacia arriba) de las sustancias.

1_____________

2_____________

3_____________

4_____________

5_____________

· Explicar en qué se fundamenta este orden

· Ensaya agregarlas en el orden propuesto pero no toda la cantidad (conserva porciones de cada una de ellas para que puedas usarlas para más de un ensayo)

· ¿Qué sucede? ¿se puede observar que las sustancias no se mezclan o se mezclaron? ¿por qué lo hacen o no ?.

Así debes ver los tubos de ensayo al finalizar el experimento

 

EXPERIMENTO Nº 2:

¿Cambia el volumen y la densidad de los líquidos?

1. Qué has observado en cuanto al volumen del agua cuando se convierte en hielo: ___________________________________________________
2. Mide y marca hasta que altura cubre el volumen de una taza de agua
   • Altura en cm. ___________________
3. Ahora coloca a congelar este envase que contiene agua.
4. Observa si se mantiene la misma altura.
5. El volumen del hielo es ¿mayor, menor o igual?___________________
6. Agrega ahora un pedazo de hielo al agua
   • ¿Qué sucede? _______________________________________
   • ¿Qué sucede con otros sólidos al agregarlos al agua?

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Investiga ensayando con una moneda de .25 centésimos y explica lo que sucede ________________________________________________